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Les instituts médico-éducatifs (IME) ont pour mission d’accueillir des enfants et adolescents handicapés atteints de déficience intellectuelle quel que soit le degré de leur déficience. Ils participent à l’éducation, dispensent des soins et une éducation adaptée aux enfants et adolescents de 3 à 20 ans (les tranches d’âge peuvent varier selon les établissements).
L’objectif des IME est de dispenser une éducation et un enseignement spécialisés prenant en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques et recourant à des techniques de rééducation.
Les IME (Instituts médico-éducatifs) sont financés par l’Assurance Maladie en tenant compte du prix de journée et suite à un agrément de l’ARS (Agence Régionale de Santé).
Les équipes de ces établissements mettent en œuvre un accompagnement global tendant à favoriser l’intégration dans les différents domaines de la vie, de la formation générale et professionnelle.
Cet accompagnement comporte :
L’accompagnement de la famille et de l’entourage habituel de l’enfant ou de l’adolescent
Les soins et les rééducations
La surveillance médicale régulière, générale, ainsi que celle de la déficience et de situations de handicap
L’enseignement et le soutien pour l’acquisition des connaissances et l'accès à un niveau culturel optimal
Des actions tendant à développer la personnalité, la communication et la socialisation
Pour que votre enfant soit accueilli en IME, il faut faire la demande auprès de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH). En collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH), la famille prépare un plan de compensation qui comprend le projet de vie et le projet personnalisé de scolarisation (PPS) de l’enfant.
C’est la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui prendra la décision d’orienter l’enfant vers un IME (Institut médico-éducatif).
L’admission de l’enfant dans l’IME est ensuite prononcée par le Directeur de l’établissement en fonction et dans la limite des places disponibles.
Au moment de l’admission, des référents, un psychologue et un éducateur, sont nommés pour accompagner le jeune et sa famille tout au long de son parcours dans l’établissement jusqu’à sa sortie. Ils travaillent avec la famille, dès l’admission jusqu’à la sortie.
Votre enfant sera accueilli par une équipe qui est généralement pluridisciplinaire et se compose d’un directeur, de psychiatres, de psychologues, d’enseignants, d’éducateurs spécialisés, de moniteurs éducateurs, de psychomotriciens, d’orthophonistes, d’infirmières, d’une assistante sociale, de kinésithérapeutes / ergothérapeutes, d’éducateurs de jeunes enfants, de pédiatres, etc. Ces professionnels travaillent tous en corrélation afin de combiner leurs différentes compétences.
